บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2

 วันนี้อาจารย์รอให้เพื่อนในเซคเรียนมาให้ครรบทุกคนแล้วให้นักศึกษาไปปั้มใบมาเรียนทีละคน

                  หลังจากที่เพื่อนทุกคนปั้มใบเข้าเรียนครบทุกคนอาจารย์ให้เพื่อนออกไปเพิ่มลิงค์บล้อคของตัวเองเพื่อที่จะเชื่อมไปหาอาจารย์ ส่วนเพือ่นที่ยังไม่ได้ไปเพิ่มลิ้งค์อาจารย์ก็ให้ทำป้ายชื่อให้เขียนชื่อจริงขนาด1นิ้วและชื่อเล่นขนาดเท่าใดก็ได้แต่ต้องน้อยกว่าชื่อจริง โดยการเขียนชื่อจะต้องใช้ตัวอักษรหัวกลมตัวเหลี่ยมเท่านั้น แล้วให้ตกแต่งตามใจชอบอาจารย์มีอุปกรณืให้ครบ มีกระดาษแข็ง ปากกาเคมีสีต่าง ที่เจาะกระดาษ และเชือก

                 เมื่อเพื่อนทุกคนไปเพิ่มลิ้งค์ครบแล้วอาจารย์ได้ทำการตรวจสอบลิ้งค์และตรวจบล้อคของสัปดาห์ที่ผ่านมา เพื่อจะดูความคืบหน้าของบล้อคที่ทำ หากใครทำครบตามหัวข้อที่อาจารย์กำหนดก็จะได้ดาวเด็กดี 2 ดาง พอตรวจครบเสร็จทุกคน อาจารย์ก็สอนการตกแต่งบล้อคเพิ่มเติมวิธีการเพิ่มลิ้งค์มหาวิทยาลัยและลิ้งค์คณะให้กับนักศึกษา

หลังจากที่อาจารย์สอนวิธตกแต่งบล้อคเสร็จแล้ว ก็มาทบทวนเพลงทั้ง5เพลงของสัปดาห์ที่เเล้ว 

แล้วต่อด้วยการเรียนการสอนตามบทเรียน เรื่องการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
  เรียนเกี่ยวกับความหมายของภาษา     ความสำคัญของภาษาทักษะของภาษา องค์ประกอบของภาษา ซึ่งบรรยาากาศในการเรียนสนุกมาก  เพราะระหว่างที่อาจารย์สอนเนื้อหาก็จะมีรูปภาพมาให้ดู มีคำต่างๆมาให้อ่าน

      หลังจากเรียนเนื้อหาเสร็จอาจารย์ก้แจกกระดาษเปล่ามาให้ ให้วาดรูปสิ่งที่ตัวเองรักที่สุด โดยก่อนที่จะเริ่มวาดนั่นอาจารย์ได้อธิบายว่าสีที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัยมากที่สุดคือสีเทียน สีน้ำ เท่านั้น สีไม้ไม่ควรนำมาใช้กับเด็กปฐมวัยเด็ดขาดเพราะจะทำให้เกิดอันตรายกับเด็ก เมื่ออธิบายเสร็จก็เริ่มทำกิจกรรม ะอทุกคนวาดรูปเสร็จอาจารย์ก็ให้แลกเปลี่ยนกกับเพื่อนแล้วบอกเพื่อนว่าทำไมถึงวาดสิ่งนี้  เสร็จแล้วให้คนที่อยากนำเสนอรูปที่ตัวเองวาดออกไปนำเสนอเเค่ 3 คน

พอเสร็จจากกิจกรรมวาดรูป อาจารย์ก็แจกเพลงใหม่ 5 เพลง ให้นักศึกษาร้องเพลง เมื่อร้องครบแล้ว ก็ทำการเช็คชื่อปล่อยกลับ

    

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

        เราสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้กับเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกต้อง อย่างเช่น ให้เด็กวากภาพที่ตนเองรักที่สุด แล้วให้เด็กอธิบายความรู้สึกเกี่ยวกับภาพที่เด็กวาด  แล้วถามเด็กทั้งห้องว่าใครอยากออกมาพูดให้เพื่อนฟังบ้าง หากเด็กยกมือทั้งห้องให้เลือกเด็กมาหนึ่งคน แล้วบอกเด็กที่เหลือว่าหนูค่อยออกมาพูดครั้งหน้า เด็กที่ออกมาพูดจะต้องไม่ซ้ำกับคนเดิม  และที่สำคัญที่สุดคือ ควรให้เด็กใช้สีเทียน   สีไม้ไม่ควรที่จะมีไว้ในห้อง

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

การเรียนในสัปดาห๋นี้มีข้อผิดพลาด 1 อย่างคือ ไม่ได้ปริ้นชีสที่อาจารย์สั่งไป  ส่วนการเรียนการสอนวันนี้เข้าใจง่าย รู้ว่าสีประเภทไหนเหมาะกับเด็กปฐมวัยมากที่สุด 

ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆทุกคนให้ความร่วมมือในการเรียนครั้งนี้ ไม่ว่าอาจารย์จะให้ทำกิจกรรมอะไรเพื่อนก็จะทำอย่างตั้งใจ  อาจมีบางครั้งที่คุยกันบ้าง เล่นกันนิดหน่อย แต่ไม่ทำให้เสียการเรียน

ประเมินอาจารย์

อาจารย์ใจอี อนุญาติให้นำขนมเข้าไปกินในห้องเรียนได้  และที่สำคัญลืมปริ้นชีสไป อาจารย์ก็ให้โอกาส อาจารย์เป็นคนพูดเพราะน่าฟัง ทำให้การเรียนไม่เครียด  มีกิจกรรมให้นักศึกษาได้ทำอยู่ตลอดทำให้ไม่ง่วง ไม่น่าเบื่อ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1  

วันพฤหัสบดีที่ 20 สิงหาคม 2558 เวลา 13.30-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ และการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

          สำหรับวิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  วันนี้เป็นชั่วโมงแรกที่ได้พบกับอาจารย์ผู้สอน คืออาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน  (อ.เบียร์) อาจารย์ได้พูดถึงภาพรวมของแนวการสอน  และแนวทางปฏิบัติในการเรียนให้นักศึกษาได้ทราบ 

        อ.เบียร์ให้ปริ้นแผนการเรียนการสอนเพื่อให้ทราบถึงแนวการเรียน

• กิจกรรมแรก  อาจารย์ให้แลกเปลี่ยนความรู้  ความคิดของแต่ละคนในความหมายของคำว่า  "ภาษา" จากนั้นก็ให้ตอบคำถามตามความเข้าใจ  ลงในกระดาษที่อาจารย์เตรียมไว้ให้

• กิจกรรมต่อมา  การคัดพยัญชนะไทยทั้ง  44  ตัว  ซึ่งเป็นแบบหัวกลม  ตัวเหลี่ยม  เพื่อเป็นการฝึกคัดลายมือพยัญชนะไทยที่ถูกต้อง  และสามารถเป็นแบบอย่างในการเขียนแก่
• เด็กปฐมวัยได้

• กิจกรรมสุดท้าย  คือการร้องเพลง  เพื่อส่งเสริมประสบการณ์ด้านภาษาแก่เด็กปฐมวัย  และอาจารย์ได้แนะนำการนั่ง  การแสดงอารมณ์  สีหน้าท่าทาง  รวมถึงท่าประกอบเพลง  เพื่อจะได้ปฏิบัติอย่างถูกต้อง  และสามารถถ่ายทอดอารมณ์ที่ดี  ทำให้เด็กมีความสุขในการทำกิจกรรมได้

 นอกจากกิจกรรมต่าง ๆ แล้ว  อาจารย์ยังได้แนะนำ  และให้ข้อคิดในการดำเนินชีวิต  ซึ่งทำให้ดิฉันมีความรู้สึกประทับใจ  และชื่นชอบในการสอนของอาจารย์มาก  ที่สำคัญคือ  งานแต่ละชิ้นที่อาจารย์ให้มาทำนั้น  จะมีความน่ารักสดใส  เป็นเอกลักษณ์  ที่ควรเก็บรักษาและเป็นแรงดึงดูดให้นักศึกษาอยากทำมากขึ้น  รวมถึงใบเช็คการเข้าเรียนด้วย

การประเมินผล 

ประเมินตนเอง  มีความกระตือรือร้น สนุกกับการเรียน ตั้งใจทำกิจกรรมตามที่ครูมอบหมาย ได้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษา ที่จะนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัยในอนาคตได้

ประเมินเพื่อน  เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียน และตั้งใจทำกิจกรรมต่าง ๆ อย่างสนุกสนาน ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่เคร่งเครียด เพราะทุกคนช่วยกันระดมความคิด แลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน

ประเมินอาจารย์  อาจารย์น่ารักมาก เป็นกันเองกับนักศึกษา จึงทำให้การเรียนได้ทั้งความรู้ และความสนุกสนาน ไม่เครียด มีสื่อการสอนที่น่ารัก เป็นแรงจูงใจให้อยากทำงาน และควรแก่การเก็บรักษาไว้อย่างดี นอกจากความรู้ในรายวิชาแล้ว สิ่งที่ประทับใจอาจารย์คือ การให้ข้อคิด ชี้แนะแนวทางนักศึกษาในการใช้ชีวิต และการดูแลตัวเอง